话语标记语是口语交际中十分常见的话语现象，是言语交际过程中不可缺少的组成部分。它们没有太重要的实际含义，可有可无，但在现实话语交际中，却像润滑剂一样,促进交际的顺利进行。话语标记语的使用是言语交流必不可少的会话策略之一,只有重视其作用,才能进一步促进交际的顺利进行。目前已有很多学者对其进行研究，然而就某一个特定话语标记语的研究还不是很多，还需我们去不断地研究探索。在日常交际中，人们普遍知道so在话语中起着因果联系的作用，但是话语标记语so并不仅仅具有这一个功能。实际上它有很多的语用功能。本研究试从认知语境，动态合作和最佳关联的角度，分析话语标记语so的各种语用功能。话语标记语的功能分析依赖于特定的情境，因此本研究从电视访谈节目《海客谈》中任意选取了20集作为语料库，进而分析话语标记语so的多种语用功能。运用定性和定量的研究方法对《海客谈》中的话语标记语so的语用功能进行分析，并统计其频率。运用定性方法区分了so在语料中的多种功能类型；运用定量方法比较了多种功能的频率差异；进一步说明各种功能在对话场景中所占的比例。研究表明, so作为话语标记语在不同的情境，不同的话语中发挥的作用不同。本文揭示了so的八种语用功能以及各种语用功能出现的不同频率。另外，在语料中so充当话轮转换功能所占比例很大，说明话轮转换是对话进行下去的基本要素。研究结果对英语教学尤其是英语口语学习有一定的启示意义。在教学中，英语教师应有意识培养和提高学生恰当使用话语标记语构建口语语篇的能力，更好的提高学生口语交际能力。