高速率信道编译码并行实现研究

来源 :电子科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qingcongll
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
毫米波通信因为其较高的通信速率而成为移动通信新的研究方向,被应用在5G移动通信系统中,用于实现更高的传输速率。随着5G移动通信系统的研究和发展,高速数据传输和超低端到端传输延迟对信道编码技术提出了更高的要求。在现代通信系统中,Turbo码是一种常用的信道编码方式,通过使用基于两个分量译码器的软信息交换的迭代译码算法,它具有强大的纠错能力,有助于以接近无线信道容量的传输吞吐量进行可靠的通信。但是,受限于turbo码的迭代译码算法的复杂性,使用串行处理的log-map译码算法时译码速率有限,译码时延较大。因此,改进turbo译码算法,通过并行译码,增加turbo译码的处理速率,降低译码时延,有助于实现高速率信道编译码,从而达到更高的通信速率。本文研究了使用信道编码器和多个turbo译码器实现高速率信道编码和并行译码。并且介绍了完全并行的turbo码译码算法,能够并行处理译码信息帧里的所有比特,每次迭代译码只需要两个时钟周期,完成整个译码过程只需要数十个时钟周期,从而能够显著提高turbo译码的吞吐量,减小译码延迟。经过MATLAB仿真,证明了当使用36次迭代时完全并行turbo译码算法能够达到和使用6次迭代的log-map算法时近似的纠错译码性能。通过对比,说明了它能够以更高的硬件资源需求为代价,在LTE标准turbo码的各种帧长情况下,实现远高于log-map算法的译码速率。根据完全并行turbo译码算法,本文提出了一种完全并行turbo译码器在FPGA上的实现方案,详细介绍了译码器硬件实现的总体结构和处理过程,算法块处理单元和交织模块的设计。通过定点仿真对于LTE标准中turbo编码的不同帧长进行了译码器性能测试,证明了完全并行turbo译码器能够适用于多种帧长的turbo编码。
其他文献
随着汽车行业竞争逐渐加剧,汽车金融市场进入大众视野,通过融资租赁使用车辆的消费习惯和购车理念在逐渐形成,且汽车融资租赁产品可以更加灵活高效的满足消费者的用车需求,汽
采用微服务构架的分布式系统,由基于业务逻辑的多个分立服务通过数据共享和信息交互构成,具有低耦合、易开发、易部署、易伸缩等的特点,且在处理高并发的需求下具有天生的优势,是目前解决大业务场景下最主要的技术路线和系统框架。鉴于此,分布式系统中数据安全跨域访问是目前数据安全传输方面的迫切要求和研究探索的热点之一。本文对目前流行的两种分布式框架技术、常见的五种跨域技术以及三类数据加密算法进行了较深入研习,并
陶瓷基复合材料具有良好的高温力学性能和热物理性能,其与金属材料组成的螺栓连接结构是较为常见的一种连接结构,广泛应用于航空航天领域的高温热环境中。由于陶瓷基复合材料与金属的热膨胀系数差异会在材料间产生热失配,从而导致结构装配参数发生变化,影响结构的承载能力。除螺栓的装配参数外,螺钉的尺寸参数也是影响陶瓷基复合材料螺栓连接结构承载能力的重要因素,研究这些因素对陶瓷基复合材料-金属螺栓连接结构高温承载能
近年来,随着我国经济快速发展和城镇一体化进程的推进,乡村基础教育日益受到社会各界人士的重视,而教师的专业化发展也成为社会各界重点关注的话题,大量的研究者对此进行调查和研究。本文以质性研究为主对乡村小学教师的专业能力进行研究,通过多次深入调研地考察访谈,并根据访谈记录作为质性研究基础,发现影响乡村小学教师专业能力发展的因素,分析得出影响乡村小学教师专业能力发展的因素,最后结合相关实际情况提出改善策略
小学语文阅读教学应在核心素养理念指导下展开,加强培养学生良好的阅读兴趣和阅读习惯,从而夯实学生的阅读根基.根据语文学科的特点,学生的核心素养主要体现为语言的建构与运
管乐课堂教学与艺术实践冯继承针对音乐院校表演专业学生的培养目标和方向,艺术实践应是专业教学的一个重要环节,它对于发现专业教学和学生训练中存在的问题,使学生真正成为一个
“政治路线确定之后,干部就是决定因素。”当前,国防和军队改革深入推进,新的联合作战指挥体制已经形成,培塑更多更好适应岗位需要的新型联合作战指挥人才,已经成为我军战斗
大学生就业指导课程的目的在于引导大学生树立正确的就业观,开展就业指导,促使其理性地规划自身未来的职业发展,提高就业竞争力,助推就业、创业。分析从新时代背景、就业主题
2007年第2期《中国减灾》杂志上刊登的《重庆万州:“八步分款法”加强救灾款管理》一文,对救灾款的发放工作进行了有益的探索,也为全国其他地区民政部门如何发放管理好救灾款提
“互联网+”创业具备进入门槛低、所需资金较少、易于市场推广等优势,使其成为应用型本科大学生进行创业尝试的首选,但是应用型本科大学生开展“互联网+”创业存在创业的意愿