随着移动互联网络和移动通信技术的快速发展,以及手机、PAD等智能移动终端的大众普及,使得移动互联网络拥有庞大的用户群体。基于位置的服务(Location Based Services,LBS)是移动互联网络区别于传统互联网络的特色服务,也是未来的重要增长点。校园作为以学生和教师为主的群体学习、工作和生活的场所,有很多潜在的与位置信息相关的服务项目,是移动信息化较有潜力的部分,又由于群体对新事物的接受程度快,也是信息化服务的发达区域。由于移动互联网和LBS的刚刚起步,在目前校园的信息化建设中,还不能很好的运用到有关空间位置信息的服务,造成了校园信息主要采用PC端的单一访问模式。因此本文提出在LBS和移动互联网的基础下建立移动校园LBS系统的研究方向。此外,以往的系统设计主要采用的是面向结构的方法、面向对象的方法和面向构件的方法,本文提出了采用面向服务(SOA)的设计方法对移动校园LBS系统进行设计和实现。移动校园LBS系统是一种利用高性能计算处理、云计算、数据挖掘等技术,在校园生活,校园管理,智慧校园、数字校园等方面的应用,使得校园的相关物理资源和信息资源得到高度的系统化的整合,并服务于教师、学生等用户,是一种全新的校园形态。可以向广大师生等用户提供全面、高效、方便的“一站式”校园服务,包括了教学楼分布查询、空闲教室查询、校园景点浏览,校园导览等基于位置的服务,从而提升校园生活服务的质量,促进校园的良性发展。本文主要面向的用户是教师和学生,以长安大学雁塔校区为开发背景,首先讨论了移动校园LBS系统的支撑技术方案,包括了总体设计方法方案、开发语言方案、开发平台方案、开发环境搭建方案等。之后对系统的各方面进行需求分析,在需求分析的基础上进行了总体设计,将系统分为基础设施层、数据层、平台层和应用层4个层次。在系统总体设计方案上又对系统的支撑平台、数据库和系统的功能进行了设计。最后是对系统实现功能的展示,通过移动校园LBS系统的实现,表明了LBS和移动校园具有很好的契合点和发展前景。