【摘 要】
:
2010年1月,国务院正式批准实施《皖江城市带承接产业转移示范区规划》,这是建国以来安徽省第一个国字头的区域发展性规划。这是我国第一个为促进中西部地区承接产业转移而专
论文部分内容阅读
2010年1月,国务院正式批准实施《皖江城市带承接产业转移示范区规划》,这是建国以来安徽省第一个国字头的区域发展性规划。这是我国第一个为促进中西部地区承接产业转移而专门制订的战略规划,也是今年国务院第一个颁布实施的区域规划。作为皖江城市带重要一员,铜陵要实现市委市政府提出的提前8年全面建成小康社会和建设幸福铜陵目标,必须通过承接产业转移,转变经济发展方式,加快产业结构调整。因此,认真进行相关研究,主动融入长三角发展的大格局中具有很重要的现实意义。本文从长三角的发展历史沿革、社会经济地位、科技资源、创新能力、国际化进程以及交通等区域优势以及发展中面临的主要问题,指出进行产业转移和发展“泛长三角”区域经济成为必然趋势。在通过SWOT分析,指出了铜陵融入泛长三角的外部机遇和挑战、内部优势和不足的基础上,从6个方面提出了对策建议,即,首先是推动思想观念转变,进一步树立发展意识、创新创业意识、树立开放意识,大力营造“群众创家业、能人办企业、干部干事业”的氛围。其次是建立完善承接转移机制,着力建立多层次合作机制,着力优化铜陵发展环境。第三是坚持科学承接产业转移,加强承接载体建设。第四是注重人才队伍建设,努力做到“产业引人、产业用人、产业聚人、产业留人、产业育人”。第五是依托自身产业基础和比较优势,主动进行优势产业、特色产业对接,形成特色鲜明、产业链完整、竞争力强的规模化、集群化和高端化的现代产业体系。第六是着力提升铜陵综合竞争力,着力加强社会建设和推行公共服务均等化,提升综合竞争力;进一步加大对外宣传力度扩大铜陵城市影响力。
其他文献
新媒体时代,互联网已成为思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器.新媒体对高职院校大学生的交往方式、学习生活和思维方式以及价值判断等方面都产生了深远影响,这给高职院
当前,我国正处于经济社会发展的转型时期,我国能否有效突破经济社会发展的瓶颈而获得新阶段的发展推进,关键就在于如何提升经济社会发展动力和转变其发展形式.伴随着创新意识
本篇文章围绕公立医院绩效考核与薪酬分配工作展开,先是对公立医院绩效考核与薪酬分配进行了大致论述,之后分析了新医改背景下,公立医院绩效考核与薪酬分配体系中存在的一系
从新课程条件里,教师逐渐利用思维导图的教学策略在高中地理教学里组织学生梳理知识间的逻辑联系、主动建立系统的知识框架、培养学生的思维能力和应用知识的能力.
近年来,由于经济的迅速发展和人口的不断增加,城市建设用地的扩张、农业结构调整和灾毁等因素导致我国耕地数量不断减少、质量持续下降、生态环境不断恶化,耕地问题越来成为政府
职业能力是现代人必须具备的基本能力,职业能力体现一个人完成工作任务所具备的各项能力,包括职业道德素养,也包括专业技能.高职英语教学的重心是培养高素质的技术人才,高职
在信息时代的背景下,熟练地使用计算机已经成为了社会上必要的技能.对于即将步入社会的高职毕业生而言,适应社会的工作要求是求职的第一步.而当下许多高职院校对学生的计算机
大学计算机基础课程是面向全校的一门公共基础课程,侧重与对学生计算机软、硬件操作能力,办公自动化编辑排版,计算机网络安全防范等专业能力的培养,为了使得学生能够具备相关
内部培训是由企业内部的资深员工在本部门、本单位对同事开展的培训,其培训内容与工作需求结合较紧密,多为实践经验的总结,对于企业内部人才成长有重要意义.本文拟就企业鼓励
单位与单位之间的竞争越来越激烈,当前单位转型的重点由外转内。在这种环境下,各单位均逐渐重视内部人力资源管理各板块优化工作。不少国企、基层部门为提高部门人员绩效制定出