基层干部教育培训作为推动干部队伍健康发展的一种有效途径，近年来备受关注。正确认识基层干部教育培训工作面临的新形势，破解基层干部教育培训工作的难点问题，努力实现新形势下基层干部教育培训工作的创新与发展，已成为当前基层干部教育工作的当务之急。　　本研究从基层干部教育培训工作的定义概念、相关理论、发展历程、普遍模式等基础性问题开始研究，以中共山东省滨州市滨城区干部教育培训工作为例，总结了滨城区干部教育培训的创新性做法，主要包含以下几方面：搭建实地教学基地、建立双向考核机制、委托高校异地培训、开展半日讲坛培训、更新完善名师资源、本地干部走上讲坛等。通过对滨城区具体做法的总结概括，深入剖析了滨城区基层干部教育培训工作中存在的主要问题，比如：思想认识不到位、管理手段不健全、时间安排不合理、硬件设备欠完善等。通过滨城案例，本文以公共管理所学知识为支撑，探索了适合基层开展干部教育培训工作的普适性措施，进而提出了具体的解决办法。主要包括三个方面，分别是：转变基层干部教育培训理念、完善基层干部教育培训体制机制、创新基层干部教育培训方式手段。