研究目的：07年《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中提到确保中学生每天锻炼一小时,通过5年左右的时间,使我国青少年普遍达到国家体质健康的基本要求,耐力、力量速度等体能素质明显提高,营养不良、肥胖和近视的发生率明显下降。中学教育是普通教育中的基础教育,中学生的身体素质教育不但与自身发展关系密切,更关系到国家将来的建设。本文通过调查乌鲁木齐市部分中学学校体育开展现状,分析影响中学生参加体育活动和学校体育发展的因素,进一步探讨研究适合乌鲁木齐市中学体育发展策略,为乌鲁木齐市及新疆地区的中学体育可持续发展提供科学依据。研究方法：本研究采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理分析法等方法,对乌鲁木齐市7区1县的48所中学2000名学生和280名体育教师对中学体育与健康课、早操、课间操、班级体育锻炼课、校内体育竞赛开展现状进行调查与分析,其中学生问卷中侧重于参加学校体育活动情况,教师问卷主要是学校体育组织教学情况。研究结果：1、乌鲁木齐市部分中学生体育活动兴致很高,与参加体育活动实际情况相矛盾,性别不同体育活动项目选择存在差异。没有擅长体育项目、学习任务重没有时间精力、严寒酷暑不愿意参加是影响乌鲁木齐市部分中学生参加体育锻炼的主要因素。2、乌鲁木齐市大部分中学体育与健康课都有安排,但是教学大纲以及教学内容设计没有突出特色性。学习任务重没有时间精力、被其他文化课占用、课程太苦太累、课程内容枯燥是影响乌鲁木齐市部分中学体育与健康课发展的主要因素。3、乌鲁木齐市部分中学早操、课间操、课外体育锻炼、校内体育竞赛基本都有组织,但是大部分安排的次数、时间与规定不符合,内容单调,缺乏专门教师组织管理。学生升学压力大、教师缺乏指导、家长、班主任反对、学校不重视、学生身体素质差、缺乏场地器材和害怕出现意外伤害事故是影响乌鲁木齐市部分中学课外体育活动的主要因素。