从诞生至今，篮球这一运动项目始终受到全世界人民的喜爱。在这一世界性的潮流之下，我国的篮球运动也得到了突飞猛进的发展。然而作为追赶中的篮球大国，我国篮球运动水平和老牌的篮球强国之间还存在着一定的差距。向其他篮球强国学习，无疑是一个提升自身的有效方式。作为最具代表性的篮球强国美国，其篮球运动的水平一直处于遥遥领先的位置。造成这一现象的因素有很多，其中先进科学的运动员培养方式无疑是缔造这一常胜神话的重要因素之一。本文通过对中美优秀篮球运动员培养方式的影响因素进行比较研究，尝试从他国经验中，寻找提升我国篮球运动水平的可行途径。
　　本文主要采用了文献资料法、访谈法、比较研究法、逻辑分析法等研究方法。
　　首先，本文对中美两国优秀篮球运动员的培养现状进行了对比分析，这一部分分别从后备人才的培养现状和优秀篮球运动员的比赛以及训练现状进行展开。通过对中美两国的培养现状进行对比分析，笔者总结了中美两国在现阶段所存在的差距，从而在逻辑上为两国培养方式的对比分析作出前提，在方法上为提出我国培养方式的优化策略提供思路。
　　其次，本文对中、美两国优秀篮球运动员的培养方式进行了阐述和对比。1.中国体育界当前正处于不断改革之中，我国当前的优秀篮球运动员培养方式仍以由国家所主导的专业运动队为主，但同时也出现了与多种培养方式相结合的趋势。2.美国的篮球运动员的培养基本以体教结合方式为主，已经形成了完整、高效的培养系统。这使得美国的篮球人口遍及全美，群众体育基础十分强大。
　　再次，本文对影响两国培养方式的重要因素进行了分析。笔者认为，体制、篮球文化、教练员、群众体育、体育法律法规等五个方面的不同是造成两国篮球运动员培养方式不同的主要因素。围绕这五条因素，笔者对中美两国的具体情况进行了详细的对比分析。
　　最后，笔者尝试对我国篮球运动的发展给出了四点优化策略。其一，我国的篮球运动员培养方式应立足中国国情，进一步深化体教结合。其二，我国应大力推广篮球文化，以此提高篮球运动的群众基础。其三，我国应高度重视教练员队伍发展，提高教练员群体的地位和待遇。其四，我国应不断完善体育法律法规建设，为篮球运动的发展提供具有针对性的法律保障。