建国初期，随着人民民主政权在全国的建立，中国共产党围绕着党农村的各项中心工作有条不紊地展开了对农民的思想政治教育。这些教育提高了农民的思想觉悟，调动了农民的积极性，保证了党的农村各项事业顺利进行。本文以马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义为指针，在参照现有研究的基础上，主要采用文献研究法，对建国初期党对农民的思想政治教育进行深入的探讨和细致的研究。本文由前言、正文和结语三个部分组成。前言部分介绍了本课题的研究意义和相关研究，并提出了本文的创新之处和研究思路。正文部分包括四章。第一章阐述了建国初期党对农民进行思想政治教育的基本内容：“谁养活谁”的阶级教育；社会主义和集体主义教育；爱国主义和国际主义教育。第二章概述了建国初期党对农民进行思想政治教育基本方法：说服教育；忆苦思甜；反复教育；自我教育。第三章揭示了建国初期党对农民进行思想政治教育的基本特点：思想政治教育与扫盲教育、文化教育相结合；大张旗鼓的宣传鼓动与深入细致的思想政治工作相结合；解决思想问题与解决实际问题相结合；系统的思想政治教育与日常的思想政治教育相结合。第四章总结了建国初期党对农民进行思想政治教育的基本经验：必须注重理论创新；必须坚持灌输理论；必须坚持物质利益原则；必须把加强对农民的思想政治教育作为党的农村工作的中心环节。结语部分指出了现阶段我们党对农民进行思想政治教育要在继承建国初期党对农民进行思想政治教育的优良传统的基础上不断创新。