【摘 要】
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中国国力目前在全世界范围内不断增强,并在经济、文化、教育和贸易领域,都与世界其他国家有着广泛的交流。学习好汉语在以上所述的全球形势下就显得尤为重要了。全球孔子学院
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中国国力目前在全世界范围内不断增强,并在经济、文化、教育和贸易领域,都与世界其他国家有着广泛的交流。学习好汉语在以上所述的全球形势下就显得尤为重要了。全球孔子学院的数量与日俱增,学习汉语的外国人数量翻倍增长,而汉语又被誉为全世界最难学的语言之一,赴海外教授汉语的师资力量和国外学习汉语课堂的需求量之间的矛盾也日渐明显。面对如此现象,国家汉语办公室(国家汉办)开始在全球范围内开展赴海外汉语教师志愿者项目。国家汉办将汉语教师志愿者计划委托给全国各教育行政部门及各部属院校开展,平均每年,都有一批可观数量的汉语教师志愿者被派往世界各地的孔子学院和孔子课堂。然而,要怎样进行汉语教师志愿者的选拔,以确保被派出汉语教师志愿者综合素质,使汉语教师志愿者能将教授汉语工作做出质量、做出水平,已经成为了目前全国各地面临的一个巨大难题。本文旨在通过,针对J省在汉语教师志愿者选拔与派出的过程中,所做工作进行相关调查研究,总结J省在选派工作中的不足,并对所提出的问题提出合理的建议和设想,以达到增加全国范围内汉语教师志愿者项目报名人数、提高全国各地所推荐汉语教师志愿者候选人参加国家汉办面试考试通过率、将J省汉语教师志愿者工作中值得借鉴之处向其他地区推广的目的。同时,也为国家汉办在全国开展志愿者招募工作起到一定帮助作用。
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