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滥用兴奋剂行为刑法规制问题研究
【出 处】
:
大连海事大学
【发表日期】
:
2020年01期
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新课程以培养学生的历史学科核心素养作为目标,核心素养是指具有历史学科特征的正确价值观、必备品格与关键能力。其中关键能力的培养应当发挥学习工具的功能,本文以笔者执教的一节研究课为案例,试谈发挥学习工具功能,促成学科关键能力生长的几点认识。
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