大学生寻求专业心理帮助态度的影响因素与干预研究

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在遇到心理问题时,只有一部分大学生会去心理咨询机构寻求专业的心理帮助,国内外已有许多研究者从不同的角度研究了不同因素对寻求专业心理帮助态度的影响。本研究旨在考察不同变量对大学生寻求专业心理帮助态度的影响作用,探索大学生寻求专业心理帮助态度的重要影响因素,并为正确引导大学生提高寻求专业心理帮助的态度寻求一个有效的干预途径,促进大学生心理健康,学会合理使用高校心理健康服务资源。本研究由两个相关联的研究组成:第一部分,关于大学生寻求专业性心理帮助态度的影响因素研究。以扬州地区648名大学生为被试,采用寻求专业性心理帮助态度问卷ATSPPH、羞耻感体验量表、心理健康控制源问卷、社会成见量表对被试施测,探索对大学生寻求专业心理帮助态度有重要影响作用的因素;第二部分,大学生寻求专业心理帮助态度的干预研究。基于对寻求专业心理帮助态度的影响因素研究,采用超个人心理治疗方法和认知干预方法,对大学生寻求专业心理帮助的态度进行干预研究,考察不同干预手段的效果。研究结果表明:(1)寻求专业心理帮助态度的影响因素有:羞耻感、心理控制源、对社会成见的担心、自我隐藏程度、性别和生源地,其中羞耻感对寻求专业心理帮助态度的预测程度最大。(2)大学生寻求专业心理帮助的态度总分及其四个维度均与羞耻感总分存在极其显著负相关。(3)排除其他因素的影响,羞耻感总分、个性羞耻、行为羞耻对寻求专业心理帮助的需求性具有预测作用;羞耻感总分、行为羞耻对寻求专业心理帮助的羞耻忍受性具有预测作用;羞耻总分、行为羞耻、身体羞耻对开放性具有预测作用;羞耻总分、行为羞耻、个性羞耻对信任性具有预测作用。可见羞耻感对寻求专业心理帮助的态度影响很大。(4)超个人心理干预可以提高大学生寻求专业心理咨询帮助的态度。干预结束后,超个人实验组被试的求助态度与认知实验组相比,在需求性、开放性和信任性三个维度上出现了极其显著差异,羞耻忍受性上差异显著;超个人实验组后测与前测相比,四个维度得分均出现显著差异,而认知实验组的前后测差异不显著。
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