露西·莫德·蒙哥马利(1847-1942)是加拿大著名的女作家,在世界文坛占据一席之地。她因《绿山墙的安妮》而一举成名。《绿山墙的安妮》描述了加拿大爱德华王子岛绿山墙农舍的马修和玛瑞拉兄妹,本想在孤儿院里领养一个男孩,却阴差阳错地接来一个满脸雀斑又沉湎于幻想的红发女孩安妮。小说塑造了一个乐观面对生活,积极改变命运,心态向上,充满爱心,性格阳光的小女孩。蒙哥马利塑造了安妮从孤儿到成熟女性转变的心理历程。本文拟通过弗洛伊德的人格理论的角度出发,对《绿山墙的安妮》中的主要人物安妮的心灵历程进行论述分析,为这部作品的深入研究提供了一个新的思路。西格蒙德·弗洛伊德创立的精神分析法世界闻名,同时也是一种探索人类内心的工具。弗洛伊德认为,人格结构有三个相互作用的部分构成,即本我、自我和超我。本我包含所有本能,按“快乐原则”行事,极力满足人的内在欲望和冲动。超我是人格中的理想化、道德化的部分,奉行“理想原则”,追求完美状态。自我总是理性面对现实,奉行“现实原则”。这篇论文从弗洛伊德的人格理论视角解读《绿山墙的安妮》中安妮的心灵历程。本论文分为三个章节。第一章主要分析安妮的本我,从安妮归属感出发,分析安妮对个体和家的追求。作为孤女,安妮受到了当时社会的歧视,安妮的本我即本能,按“快乐原则”行事,极力满足人的内在欲望和冲动。第二章为安妮的自我,安妮在追求自我的过程中遭遇到了一些矛盾和冲突。在现实生活中,安妮遇到想象与现实的的冲突,儿童世界与成人世界的冲突。第三章为安妮的超我,即安妮的自我调整和自我完善。超我是本我的升华和完美。最后为结论部分是对整个论文的简要归纳。即安妮的心灵历程在《绿山墙的安妮》中的体现。女主人公安妮经历了一个从本我到自我实现的蜕变过程。通过对主人公的分析,使人们更好的理解这部作品,有利于对作品的研究添砖加瓦,同时为其它学者更深入的分析起到抛砖引玉的效果。