侗族大歌是我国少数民族多声民歌的一朵奇葩,是我国民族音乐学界历年来学者关注最多的热点话题。本文作者是“局内人”,现以“局外人”眼光,从侗族歌师教唱侗族大歌所产生的“行为”和“概念”去理解和分析侗族大歌的传承过程、发声乐技巧和声音美要求。用“局内人”和“局外人”换位思维方法进行思考,通过自己演唱的亲身体会,以及多年来进行的田野调查,采用多视角研究方法去论述侗族歌师在教唱侗族大歌所产生的各种“概念”。通过侗族歌师在教唱侗族大歌所产生的各种“概念”来研究侗族大歌使本文的一定的创新性。全文共分四大部分,文章开始的绪论部分是对前人在侗族大歌的演唱方面进行简单的梳理和评价,一、侗族人对“歌师”和“大歌”两个概念的追述。二、侗族歌师教唱侗族大歌的过程,高声部歌手选择,歌队声部的划分,教唱的步骤和要求。三侗族大歌的演唱方法,从声音、气息、哼鸣和舌尖颤音进行论述。四、“歌师”对歌唱声音的评价,主要从合唱音色、多声部的平衡、整齐和统一进行论述。