语境是言语交际的一种客观属性,具有不可超越性,它像“天罗地网”般地笼罩着人们言语交际的全过程。我们研究语境最根本的目的是为了更好地研究言语交际,提高言语交际的效果。研究语境是为了让交际主体在言语交际中更清楚、准确地认知语境以便在不同的语境中选择适宜的表达方式和理解方式。但是迄今为止,国内的语境学研究表现出明显的理论倾斜,研究者的目光过于集中地投向了表达语境,而冷落了与之相对的接受语境。语境这一概念起源于理解却发展于表达。在言语交际中,接受语境制约着接受主体的接受和理解,其交际作用是不容忽视的。为有助于人们的在言语交际中对话语的有效理解,本文试图突破以往语境学以表达语境为主的研究框架,借鉴语言哲学、心理语言学、语用学等相关学科的理论,综合分析现实生活中各种言语交际的现象,力求加强对接受语境的研究。首先,本文从客观能力和主观态度两个方面讨论了接受主体该如何建构趋同性接受语境的问题。趋同性接受语境是言语交际成功的基础,也是接受主体追求目标。其次,本文以表达语境为参照物,从语境构成因素的角度,对接受语境进行了分类。最后,语境差顾名思义就是语境的差异,即接受语境和表达语境之间的差异。语境差不但有消极作用,还有积极作用。接受主体可以利用语境差提高言语交际的效果。至于带有消极作用的语境差,接受主体应该尽力避免,以免导致言语交际失败。