叙事理论二十世纪八十年代传入中国,其涉及各个领域,影响深远,但是通过检索我们可以发现,以叙事理论为依据所设计出的儿童绘本却并不多见。由于我国的儿童绘本发展起步晚,原创绘本数量供给量不足,质量平庸,因此我们还是会大量进口国外的儿童绘本。但通过对国内外的绘本的考究可以发现,基于叙事理论研究而设计出的儿童绘本也是不常见的,且大部分的叙事型儿童绘本仅停留在启示或分析归纳层面,因此本课题的深入设计研究就显得尤为重要了。本文对研究的背景、目的和现状进行了阐述,继而对叙事理论和儿童绘本的概念及发展过程进行了概述。再通过具体对热奈特的叙事理论进行深入剖析,以其著作《叙事话语》中“叙事话语”、“故事”及“叙述”对“叙事”进行阐释,其中“时间”以及“话语”产生的“叙述行为”在叙事体验下的儿童绘本语言分析中对笔者的创作具有引导作用,从而设计出基于叙事理论的儿童绘本《消失的恐惧》,证明该理论实践的可行性。在儿童绘本的设计中,用叙事理论对儿童绘本的设计实践做指导,在讲述角度、色彩设计和画面构图等一些创作角度上都一定程度上实现了视觉的突破。运用电脑绘制和手绘相结合的手法,更加丰富了儿童绘本的视觉表现,更加提升了读者的阅读体验感。同时,本次儿童绘本的创作也关注到儿童的心理成长和审美需求,兼具了人文关怀和社会意义。