学习型组织理论是20世纪90年代以来，在管理理论和实践中发展起来的全新的管理理论。党的十六大报告指出，我国要形成全民学习、终生学习的学习型社会，促进人的全面发展。随着知识经济和信息社会的到来，我国企业面临环境的日新月异，企业思想政治工作也必将面临新的机遇和挑战。如何面对新的挑战，这是摆在企业思想政治工作者面前一项十分艰巨的任务。学习型组织理论作为发掘人的最大潜能的一种新型管理模式，与企业思想政治工作有许多类似的地方．在我国企业中建立起这种全新的管理理论一学习型组织理论，将能帮助企业思想政治工作者有效的应对新时期的挑战。 本文在全面阐述学习型组织相关理论的基础上，通过对我国现代企业思想政治工作内容的界定、目前企业思想政治工作的发展现状、及建立学习型组织对中国企业思想政治工作意义的分析，明确了学习型组织的五项修炼从一定意义上说是思想政治工作的优良传统在新时期的一种新的实现形式，是一种机制的创新。得出建立学习型组织是中国企业思想政治工作新的突破口和中国企业在知识经济时代生存的必要条件这一结论。但中国企业在创建学习型组织的实践中却步履维艰，文章分析了学习型组织中国难题的种种根源所在，并着重从我国企业创建学习型组织应具有的理念、企业领导应具有的素质和结合国内企业创建学习型组织成功案例给予的启示和反思等方面阐述了我国企业创建学习型组织的对策。其目的是引导我国企业正确创建学习型组织，就能从根源上改革企业思想政治工作现存的方式和方法，并使企业在21世纪与变革共舞并赢得最终的胜利! 全文共分四章，各章的主要内容如下： 第一章：学习型组织基本含义和特征的论述，学习型组织理论和实践在国内外发展状况的简介，现代企业思想政治工作内容的界定并概述了学习型组织和企业思想政治工作二者的联系。 第二章：着重阐述了建立学习型组织对中国企业思想政治管理的意义。在分析中国企业思想政治工作现存种种困境的前提下，论证了建立学习型组织正是其走出困境的良方。 第三章：建立学习型组织成为中国企业管理难题及其原因探析。建立学习型组织对中国企业和企业思想政治工作意义重大，实践中却困难重重。本章着重从中国传统文化糟粕带来的负面影响、企业自身条件欠缺等方面探析其原因。 第四章：建立学习型组织、进行中国企业思想政治工作变革的对策研究。着重从我国企业创建学习型组织应具有的理念、企业领导应具有的素质和结合国内企业创建学习型组织成功案例给予的启示和反思等方面阐述了我国企业创建学习型组织的对策。