随着全球化的不断深入,中外各领域合作日益密切,英语成为主要的交际语言,而翻译则扮演了不可替代的重要角色。虽然都被称为英语,各国的英语却不尽相同,具有各自的地域化特点。尤其是在非英语母语国家,人们使用的英语变体为口译人员带来了新的挑战。如何克服或降低英语变体对口译活动的影响是一大重要课题。本文从笔者的实践出发,以音乐领域的文化交流为例,主要就非英语母语者使用的英语变体对口译者听辨理解的影响,文化差异以及译员素质等方面分析对口译的影响。结合吉尔的“认知负荷模式”、“厦大模式”、格莱斯的“合作原则”以及释意理论等,探讨可行的解决策略,旨在提高翻译质量,指导未来的口译活动。报告正文共分为五大部分：第一章为项目的简要介绍；第二章为此次口译活动的特点；第三章是针对实践中出现的问题进行分析；第四章从语言和非语言角度探讨可行的解决方法,最后一章为口译实践启示,总结本次实践对笔者的指导意义,结合笔者经验和相关研究讨论口译员需具备的素养及注意事项。