近年来,许多足球界人士和专家,针对我国现有的联赛体制和以足球学校为培养模式的青少年培训体制,提出了许多改革的建议,让足球扎根于基层,扎根于学校,实现足球世界第一运动的本来面目,发展学校足球,使学校成为新的足球后备力量培养基地,因为青少年主要集中在学校,而且学校还能做到体教结合,使学生参与课余训练的同时,不影响文化课的学习。足球传统项目学校就是体教结合的典型,因为它是体育和教育相结合的有足球运动传统的学校。本文通过文献法,专家访谈法、数理统计法、实地考查法对11所陕西省省级足传校的课余训练开展状况作了调查,发现问题,并且提出了解决问题的可行性意见。本文从陕西省足球传统学校的总体情况,经费、场地,还有教练员、参与课余训练的运动员,以及校代表队参加校际比赛和学校组织校内比赛的几个方面作了调查,发现课余训练状况令人担忧,发展前景不容乐观。主要影响因素:受我国足球大环境的影响;政府政策研究、支持不够;足传校数目少,地理、层次分布不平衡;课余训练运行模式单一;上级主管领导重视不够;训练、比赛没有足够的经费,场地简陋;没有统一的教练员培训制度和校际比赛制度。本文提出解决问题的建议:各级教育部门形成一个组织定期统一的校际比赛制度,改善校际比赛环境,壮大足传校队伍,实现其存在的价值。加快地方足协的成立和足球网点学校的建立;改变学校课余训练运行体制,加大专项财政拨款和拓宽经费的来源渠道;加强教练员的再学习、培训的制度;完善、制定参与课余训练运动员的各项优惠政策;加强政策的研究、支持,建立运动员的输送渠道,使足传校起一个推广陕西校园足球和普及足球运动的带头作用。