论文部分内容阅读
日本是世界上最早实现高等教育大众化的国家之一。二战后，该国的高等教育得到迅速发展，早在1963年高等教育入学率就达到了15.4％，实现了高等教育大众化。这与日本经济、社会以及教育自身等的较快恢复和发展是分不开的。本文属于比较教育学区域研究类型，主要运用了比较法、文献法、因素分析法等研究方法对日本高等教育大众化的理论基础、社会背景、发展历程及其高等教育大众化过程中存在的问题和解决这些问题的方法进行了分析、研究，并根据我国高等教育的发展现状及其大众化进程，提出几点有益的启示和建议。