论文部分内容阅读
海员实习生职业适应能力提升个案工作实务研究
【出 处】
：
大连海事大学
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
课标要求教师在课程实施中能细化学业质量内容，结合具体的学情与课程内容，围绕核心素养落地去设计教学内容。本文根据产生式分析法，尝试对史料实证、历史解释学业质量水平1和2内容进行了细化，并结合学习任务，从四个方面分析了确定教学内容的思路与方法。
期刊