在面向信息化的教师专业发展中，教学案例资源是教师专业成长的阶梯。对教学案例资源的分析和管理越来越受到教师和研究人员的重视，构建一个具有教学案例资源获取、存储、传递、共享、转化、创新和应用功能的案例学习系统具有十分重要的意义。 教学案例资源是包含有大量文本、图形和音视频等文件的资源集。这样的资源集在互联网上传播时会产生非常大的数据量，对服务器产生比较大的压力，在大的服务器压力下系统如何保证服务质量成为案例学习系统必须要解决的一个问题。 在案例学习系统中涉及到3个方面的参与者：案例资源提供者、案例资源消费者和合作试验校。案例资源提供者可能是高校、合作试验校或者独立的第三方资源供应商，案例资源消费者可能是高校教师、中小学教师或者其他人，如何把各方提供的资源有效的整合起来，构成一个完整的、扩展灵活、运行高效的系统是案例学习系统必须要解决的另外一个问题。 本文在分析了已有的教学案例知识管理系统的基础上，提出了基于网格技术构建的分布式案例学习系统的系统解决方案。分布式体系结构设计解决系统的扩展性、灵活性和健壮性问题，网格技术解决分散案例资源的整合和系统的松耦合问题。在充分分析各种网格体系的优缺点情况下，本文选择了WSRF.NET作为网格技术解决方案。整个网格按照功能分为网格基础设施层、资源集成框架层、抽象对象层、组件层、业务服务层和门户层6个不同的层次。除门户层、组件层和抽象对象层外，其余层次都由网格服务构成，但是不同层次的服务粒度级别不同，上层的粗粒度服务由下层的细粒度服务组合而成。利用此网格结构可以建立一个稳定的、高效的、体系开放的系统，能够满足未来案例学习和系统集成的需求。 本文共分为5部分，其中第3章和第4章是本文研究工作的重点与难点： 第1章介绍本文的研究背景，概述了目前国内外相关领域的研究现状以及本文的主要研究内容。 第2章简要介绍了已有的教学案例知识管理系统的体系结构和优缺点。 第3章介绍各种网格体系标准和结构，以及各自的特点及优缺点。 第4章详细介绍了基于WSRF.NET网格资源框架的分布式案例学习系统的结构设计，各个层的功能设计，以及资源集成框架中关键服务的实现过程。 第5章介绍本文研究工作得出的结论，并对未来工作进行了探讨与展望。