【摘 要】
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该文主要论述了一个用于辅助中学师生进行研究性学习活动的支持性学习系统的设计和开发.首先,该文介绍了系统开发的背景,在此基础上阐述了研究性学习系统设计与开发的重要意
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该文主要论述了一个用于辅助中学师生进行研究性学习活动的支持性学习系统的设计和开发.首先,该文介绍了系统开发的背景,在此基础上阐述了研究性学习系统设计与开发的重要意义.文章的正文以该系统设计依据的理论基础(研究性学习理论、教学设计理论、学习环境设计理论、动机设计理论等)为出发点,结合实际提出了该系统的教学设计模型,进而对该系统的具体功能结构设计与开发及其过程中涉及的策略方法进行了深入的分析和论述,并详细介绍及论述了该系统的几个重要特色.该文的重点在于应用教学设计理论进行问题分析与方案设计,最终得出可操作性方案并予以实现.
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