重视理论学习是中国共产党一贯坚持的优良传统。全党范围内开展的学习实践科学发展观活动,是对这一优良传统在新时期的体现,也是新时期全党马克思主义理论学习活动的延续。从这个意义上得出了,学习实践科学发展观活动是一次当代中国马克思主义大众化的成功实践。由于当今的时代需要,我们党必须在新的历史起点上开展学习实践科学发展观活动。　　为贯彻落实胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出的推动当代中国马克思主义大众化这一战略任务,党中央决定用一年半左右的时间分三批开展学习实践科学发展观活动。在掌握学习实践科学发展观活动基本内容的基础上,全党范围内开展了深入的学习实践科学发展观活动。经过党中央和全国各族人民的共同努力,学习实践科学发展观活动取得了丰硕的成果。　　在学习实践科学发展观活动过程中,党创造和涌现出了一些推动当代中国马克思主义大众化的成功经验和有效做法。本文以学习实践科学发展观活动为例来研究当代中国马克思主义大众化的创新性探索,主要从学习实践科学发展观活动在路径、方式方法、机制制度三个方面对当代中国马克思主义大众化的创新展开详细具体的探讨。首先,学习实践科学发展观活动对当代中国马克思主义大众化的路径创新方面,主要创新了坚持理论学习与突出实践特色密切结合;坚持分批次推进、分领域展开、分层面学习;坚持紧紧依靠群众、充分发扬民主的路径。其次,学习实践科学发展观活动对当代中国马克思主义大众化的方式方法创新方面,主要从广大领导干部以身作则、率先垂范;学习载体的种类繁多;开展丰富多彩的主题实践活动;坚持边学边改、边查边改、集中整改这四个方式方法进行创新性研究的。最后,学习实践科学发展观活动对当代中国马克思主义大众化的机制制度创新方面,主要从建立工作落实机制以促进学习实践活动的贯彻落实;建立检查督导制度以保障学习实践活动的顺利开展;建立考核评价制度以衡量学习实践活动取得的成效;建立活动反馈机制以巩固学习实践活动的实践成果这四个机制制度进行创新性研究的。并且利用学习实践科学发展观活动中出现的典型事例,来增强论述的吸引力和说服力。　　研究学习实践科学发展观活动,对推动当代中国马克思主义大众化具有重要的理论意义和实践意义。通过对前面的论述,本文得出了推进当代中国马克思主义大众化的首要前提是理论创新、正确的路径选择是推进当代中国马克思主义大众化的关键、保障和改善民生是推进当代中国马克思主义大众化的内在动力、有效推进当代中国马克思主义大众化需要灵活多样的方式方法等方面的启示。这些重要的启示,将为当下和以后推动当代中国马克思主义大众化提供了有力的指导和借鉴。