本研究旨在为高校思想政治教育引导大学生树立理性、正确的消费观提出建议与相应举措,为促进大学生信贷消费教育提供思路。信贷消费作为近年来新兴的消费方式,也逐渐走入大学校园。大学生作为一类特殊的社会消费群体,价值观尚未成熟,猎奇心强,敢于尝试新鲜事物,易受到消费文化的影响,从而产生“盲目消费”、“冲动消费”等不良的消费行为。作为思想政治工作研究者,我们有义务帮助大学生树立科学的信贷消费观,引导他们理性消费、绿色消费。本文运用北京地区的1700名在校大学生为调查对象,运用问卷调查法对当前大学生消费观和消费现状进行实证研究。通过问卷调查发现:由于经济的发展、家庭可支配收入的增加,当前北京地区大学生信贷消费呈现出如下特征:大多学生消费支出较为理性、但消费规划意识不强;小额信贷消费在大学生中较为普遍、但信贷消费认识模糊,缺乏基本的金融常识和鉴别能力。大学生信贷消费也具有两面性:一方面可以解决学生短期经济周转,保障学生校内生活、学生满足日常社交需求。通过信贷分期付款消费,可以在一定程度上缓解学生因经济窘迫带来的焦虑情绪,部分大学生也会通过分期付款来缓解创业的压力;另一方面,但凡信贷产品都存在风险,网络信贷消费利息较高。学生存在盲目消费的倾向,加上社会阅历不足,对于网贷平台缺乏判断力和甄别力。此外,大学生信贷消费结构存在失衡现象,重生存轻发展的倾向普遍、用于日常吃穿的比例较高。最后,从社会、学校、家庭、大学生自身四个方面提出引导大学生合理信贷消费的对策,即优化大学生信贷消费环境,规范网络信贷平台;丰富大学生信贷消费学校教育,提高思想政治教育工作者的专业素养;树立科学信贷消费观,积极参加实践活动,帮助大学生树立正确的消费观,促进大学生成长成才和全面发展。