经济和科学技术助力人类发展,人类社会得到改善和提高,同时也给世界带来诸如灾难、疾病、人口、环境、资源等问题。在此背景下,“生态”议题引起各界关注,对生态的担忧和对生态问题的解读出现在各个学科领域。近年来,生态语言学研究获得国内学者重视,而生态语言学的重要任务之一是开展生态话语分析。笛福的《鲁滨逊漂流记》常被描述为现实主义文学、旅行冒险小说,或被归于荒岛文学、海洋文学、后殖民主义作品,研究视角丰富。全球生态形势不利,研究者们开始从经典小说中寻找解释。本文通过对《鲁滨逊漂流记》进行生态话语分析,解构文本中的生态关系,揭示其生态内涵,从而引发读者对文学作品中生态元素的关注,并构建环保型生态观。首先,本文采用系统功能语法中及物性系统和生态理论对文本语料进行描写,即分析小句中的参与者并分类——人类、物理环境和非人类生物。其次,通过及物过程类型探索人类与非人类实体的生态关系。分析发现:《鲁滨逊漂流记》蕴含的人与自然的生态关系是变化且对立的。小说前半部分描写航海经历和人类对自然的畏惧。小说大篇幅记录鲁滨逊在孤岛上的活动,人类逐渐读懂自然,从害怕到开始利用、占领。最后,鲁滨逊离开荒岛回到英国。小说结束部分的陆上旅行记载了人和动物的斗争。及物性分析发现,物质过程大多用于表达人和自然的斗争;关系过程和存在过程主要用于描述人类眼中的自然;心理过程重点表述人类心理状态变化。综上所述,文本中隐含的生态关系能通过及物性分析后层层展现。《鲁滨逊漂流记》的生态话语分析表明:该文本中人类对自然的认识是进化的,从大自然是人类所不能掌控的,到人类反抗大自然。在此过程中,大自然和人类始终处于对立关系,人类中心主义思想凸显。笔者期望通过揭示这种反生态的思想意识来唤醒大众——期许人类能摒弃人本位思想,把自身视为自然界一员,树立大自然可持续发展观。同时,及物性系统框架下的参与者系统在生态功能上的细化丰富了系统功能语言学理论。