【摘 要】
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本文主要研究的是进一步深入开展机关效能建设的对策，并将之与亳州市实际相结合，针对存在的问题思考一些解决办法.本文认为，在开展机关效能建设的进程中，要注意转变政府职能、建
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本文主要研究的是进一步深入开展机关效能建设的对策，并将之与亳州市实际相结合，针对存在的问题思考一些解决办法.本文认为，在开展机关效能建设的进程中，要注意转变政府职能、建立长效机制和评价机制，特别是要提高改革创新能力、规范行为、依法行政。
本文首先深入分析和探讨了亳州市近几年来开展机关效能建设的实践历程，并剖析了该市机关效能建设开展的情况与存在的问题.目的在于通过分析问题，来引出解决的方法和途径.
开展机关效能建设是建立办事高效、运转协调、行为规范的机关管理体系的必然要求，关系到改革、发展、稳定的大局，具有十分重要的意义.为此，本文在毫州市机关效能建设的实践基础上提出了深入开展机关效能建设的对策，希望藉此提高行政效率和公共服务的质量，推动社会和经济的全面发展.
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【摘要】写是书面表达和传递信息的交际能力。英语写作是一门综合性很强的实践课，通过写作训练，能促进学生更准确地掌握语音、词汇、语法等知识，增加其学习兴趣，建立学习信心，并培养丰富的想象力，逻辑思维能力和语言组织能力。因此，中学英语教学中必须重视写作训练，使学生在中学阶段学会和掌握英语写作的技巧和方法，能用英语写出日常应用文，以及一般内容的其它文体的文章。 【关键词】英语写作 中学英语 教学 《全
课堂提问是组织课堂教学的中心环节，对学生掌握创造方法具有决定作用。一般的课堂提问多为“求同”性思维，最终的目的是归一或“认同”于教材原有的意义。而创造性提问则重在引导学生进行“求异”思维，最终目的是对原有教材进行创造性突破。创造性地设计课堂提问，能够使课堂提问成为学生创造能力培养的桥梁、火种与催化剂。创造性设计课堂提问，强调的是提问的创造启发性，通过这样的提问，引导学生不但运用创造思维解决了问题，
摘要前苏联着名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说：“没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。”列宁也曾说过：“如果没有人类的情感，那么过去、现在、将来都永远不能寻到人类的真理，人类的情感是寻求人类真理的强大动力。很难设想，一个感情冷漠者能为社会利益、为真理无私地奉献。”目前教育的缺陷、社会的需求，非常清晰地指明了当今教育发展的趋势——情感教育的势在必行。 关键词 语文教学 情感
摘要：阅读是语文教学中最基本，也是最重要的一个练习，学习语文课文，首先是学会阅读，阅读能力是检验学生语文功底和语文知识的重要工具，因为，阅读体现的是语文中的普通话要求，语感的好坏和语速的快慢，甚至的感情是深浅。 关键词：语文教学 阅读教学 阅读能力 一、发挥多媒体在阅读教学中的作用，弥补教师教学上的不足 在阅读教学中，示范读是心不可少的，特别是文章中的重点句子，段落教师恰到好处的示范读，要省
一、我国邮轮产业由高速增长阶段转向高质量发展阶段rn2006年,歌诗达邮轮“爱兰歌娜”号在上海首航,标志着我国新时期的邮轮产业从零起步.自此,我国邮轮产业实现了“井喷式”
摘要教学幽默主要是通过教师的体态幽默和言语幽默表现的，而言语的幽默更重要。语文课堂中幽默的语言是语文教师思想、气质、才学、视野和灵感的结晶。它像一个精灵，能使语言于瞬间闪烁出耀眼智慧的火花。语文教学上的幽默，是指语言和举动的机智风趣，使学生开心大笑或会心微笑地领悟教师深刻的意旨。有位美国的教育家说：“幽默不仅不会影响直接认识的获得，而且在几个星期之后，学生从讲授时所运用的幽默中，却有意识地记下了更
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