本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,以苏南地区9所本科院校校园体育文化建设现状为研究对象,围绕校园体育物质文化、校园体育制度文化、校园体育精神文化、校园体育行为文化等建设现状进行调查与分析,得出如下研究结论:1、苏南地区本科院校现有体育场馆设施总体上能够基本满足大学生体育锻炼的需求,但是在游泳池、篮球场、排球场、网球场以及风雨操场等体育场馆设施建设方面明显存在配备数量不足的现实问题。2、苏南地区本科院校大学生了解、获取校园体育资讯最主要的方法和途径是利用手中的手机,其次是学校网站、宣传栏,而传统的学校广播和校报已不再是主要的方法和手段。3、苏南地区绝大多数本科院校都非常重视“学校体育工作”政策法规的组织学习与贯彻落实,学校体育工作规章制度建设比较齐全、也比较全面。4、苏南地区本科院校绝大多数大学生参加“体育锻炼”态度是积极的,参加体育活动的目的主要集中在“提高身心健康”、“增强兴趣爱好”、“丰富业余文化生活”、“缓解心理压力”等4个方面。5、苏南地区本科院校组织开展校园体育活动已形成各自学校的体育传统和特色,但是“学校运动会”、“体育文化节”等体育竞赛活动中大学生的参与率普遍不高,影响了校园体育文化的建设与发展。6、苏南地区本科院校大学生课外体育活动选择的运动项目呈现出多样化的趋势,但是大多数大学生都不能达到教育部关于“每周至少3次,每天坚持锻炼1小时”的基本要求。建议:1、苏南地区绝大多数本科院校在游泳池、篮球场、排球场、网球场以及风雨操场等建设配备上,更应该加大投入,加强学校体育场馆设施的配备与建设。2、苏南地区本科院校新时期校园体育文化建设应该注重借助新型的网络媒体更好地宣传体育、传播体育,加强校园体育活动的信息化和网络化管理。3、苏南地区本科院校开展校园体育活动已形成各自学校的体育传统和体育特色,但是在校园“体育精神”、“体育特色”、“体育雕塑”等文化建设方面需要加强凝练与打造,寻求突破。4、加强校园体育社团的组织与管理,建立健全大学生参加课外体育锻炼活动的考勤考评办法,将是苏南地区本科院校下一阶段推进校园体育文化建设急需解决的难题。