作为古代教育重镇的书院,是我国传统文化重要的发祥地和发扬地。自古以来,江西的书院不论是数量还是质量,在全国名列前茅。清代是江西书院发展的鼎盛时期,在书院发展的历史上留下了浓墨重彩的一笔。康熙乾隆年间,书院发展迅速,重修和新建的总量远超前代。而且书院种类繁多,主要有讲学式、考课式和以考据为主的书院。到清代晚期,受西方文化影响,书院引进西学,以培养实务人才。本文运用文献分析法和比较研究法,根据书院学规、记文和地方志等方面的记载,收集大量关于清代江西的书院学生管理的资料,从学生的道德、学业、教务管理和生活常规四个方面进行研究。本文首先分析了书院道德劝诫的目标,探讨了书院道德劝诫的缘由,总结了道德劝诫的要领;然后在学业管理方面,将书院分为四类:讲学式书院、考课式书院,以考据为主的书院和引进西学的书院,并且从书院的学习内容、学习要求和考试纪律进行了探讨;接着就书院对学生的教务管理进行了研究,总结了书院的生徒来源、生活津贴、开学与放假和借书的管理;最后研究了书院对生徒的生活常规管理,从起居、衣着、言语、尊师和交友方面探讨了管理的内容,从严克己、致谦虚、戒肆谈、戒酗酒、戒赌博等方面探讨生活管理的途径和方法,发现生活管理是书院养成教育的核心。人才是国家的未来,教育好下一代,是我们教育界最根本的出发点。书院存在两千多年,在教育史上起到了举足轻重的作用,为我们留下了宝贵的财富。在学生管理方面,书院以德育为先,注重学生的品行,培养了一批又一批的人才,值得我们借鉴。