随着世界范围“动漫时代”的来临，动漫已经成为当今少年儿童生活的一个重要组成部分。动漫产业的巨大经济潜力使国家大力扶持国产动漫，动漫开始走进主流文化的关注视野。虽然我国动漫起步较早，但是由于发展不够，与当今世界的很多国家尤其是日韩、欧美国家相比有很大的差距。大众以及主流文化对动漫的认识还停留在“动漫只是少儿节目”、“动漫是教育工具”，动漫远远没有获得应有的位置。本文采用以隐性研究为主、实证研究为辅的方式，结合了相关资料和调查数据，通过对中日动漫发展历程及现状的分析对比，运用少年儿童接受心理的“受众学”角度分析国产动漫的独特视角，提出了应该区别对待儿童和青少年这两个不同群体的动漫需求心理创作作品，纠正了关于“动漫本质”的认识误区，给出了具有一定普遍意义的指导方法。