本文从对外汉语阅读教学实践现状中存在的问题出发，横向从学习者、教师和授课方式等方面；纵向按提出问题、分析问题、解决问题的思路，对对外汉语阅读教学现状进行了比较全面的探究，并紧密结合自己在对外汉语阅读教学实践中的心得和总结，提出了一些改进对外汉语阅读教学现状的见解，以期能为对外汉语阅读教学理论研究作出贡献。本文正文分为四部分。第一部分综述了该论文的理论基础和对外汉语阅读教学理论研究现状以及该研究的学术价值。第二部分从学习者、教师等方面系统地剖析了目前制约对外汉语阅读教学效果因素。第三部分针对对外汉语阅读教学实践层面的现状和问题提出了改进的建议和策略。第四部分立足对外汉语阅读教学实践，从阅读技能训练方法和阅读教学技巧的运用两个方面对对外汉语阅读教学方法进行了探索。最后在结语部分总结了本文的主要内容和不足之处。