普通中学的学生乐队是学校校园文化建设的重要组成部分,对学生的素质和学校艺术教育有着十分重要的价值。总结优秀的学生乐队的管理与教学经验,对于更好地普及音乐教育、进一步提高各校学生乐队的水平、加强对学生的素质教育都是很有意义的。上海市第三女子中学的管乐队、民乐队和弦乐队有着出色的成绩。本论文在对上海市第三女中的民乐队进行的深入调查了解,亲自参与排练和演出,对专家、学生和老师进行采访的基础上,对普通中学学生乐队的意义、作用、特点、教学方法、管理制度,以及学生乐队和课堂音乐教育的关系等问题进行了研究,提出了值得推广的经验和进一步提高的建议。长时间参与乐队的学生无论在专业技能上还是人格素质上都得到发展,而且学生乐队作为学校艺术教育的至高点成为提升全体学生素质的有效途径。本人建议其他学生乐队在建设时加强管理排练时间、管理制度、生源、场地与乐器等方面,研究适合自身乐队的曲目和教学方法,进而作为学校的特色文化带动校园艺术文化的发展。