【摘 要】
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高校辅导员作为高校德育和学生思想政治教育的主力军,承担着一系列与学生成长息息相关的工作。随着我国高等教育大众化的到来,高校学生工作也随之日趋复杂化和精细化,高校辅导员
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高校辅导员作为高校德育和学生思想政治教育的主力军,承担着一系列与学生成长息息相关的工作。随着我国高等教育大众化的到来,高校学生工作也随之日趋复杂化和精细化,高校辅导员专业化发展研究成为我国高等教育领域面临的新问题。该研究以高校辅导员为研究对象,运用专业化运动等理论,采用调研和个案访谈等研究方法,对无锡市高校辅导员队伍专业化现状和存在的问题进行分析研究,在此基础上提出了高校辅导员专业化发展的路径和对策。结合高校辅导员专业化现状调查问卷以及对新上任辅导员、学校领导、优秀辅导员和学生的访谈,从学校辅导员队伍的管理现状、辅导员职业认可度和辅导员专业素养三个维度出发,制定高校辅导员专业化现状调查问卷,问卷将无锡地区3所高等院校的辅导员队伍选定为调查对象,深入了解该地区辅导员专业化建设的现状,发现当前无锡地区辅导员专业化建设存在了以下三个主要问题:缺乏完善的职业发展机制;辅导员职业认可度不高;辅导员专业素质不精。根据上述调查与分析,高校辅导员专业化发展研究从辅导员专业化业内发展机制和专业支撑体系两个视角出发,探讨辅导员专业化建设路径。业内发展机制包括了辅导员的准入、职后教育以及职业成长机制的构建策略;专业支撑体系包括了辅导员专业化政策保障机制以及专业组织建设的具体措施。
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