随着科技的不断进步与发展,不仅涌现了大量的信息,也出现了“知识爆炸”。知识的丰富大大开阔了人们视野,产品和服务中的知识含量越来越高。在21世纪知识经济时代,知识和技能占据越来越重要的位置,知识和技能的拥有者——知识型员工的表现将是工作效率高低、未来发展快慢的关键所在。论文的研究主题是通过对用户网络信息行为的研究以及战略运算能力ASCI项目的指标分析提炼,分析知识型员工的网络信息行为影响因素,并试图构建网络信息行为影响因素模型。本文的核心任务是在研究以往网络信息行为模型的基础上结合ASCI项目中所涉及的影响因素来构建模型,以期研究知识型员工的网络信息行为,并通过图书馆知识型员工这一群体进行实证分析。通过补充网络信息行为研究的部分内容,结合ASCI项目引入战略运算能力概念,进行全面的模型整合。为此本文首先梳理了目前常见的、影响较大的信息行为模型,分析模型的发展思路,以及其中指标选择,同时通过问卷调查研究ASCI项目中可以引入情报学中信息行为的指标,为战略运算能力网络信息行为模型的构建奠定理论基础,最后本文通过设计调查问卷,选取图书馆员工群体进行实证研究,收集数据,应用SPSS软件工具对搜集的数据进行分析运算,并得出相应结论。论文的撰写架构共分五个部分,兹将各部分的主要内容概述如下：第一部分绪论：说明本研究的研究背景和起因、研究目的、研究意义以及研究流程。第二部分文献综述：通过对国内外学者文献的阅读研究来探讨用户网络信息行为相关理论及相关模型研究情况并将ASCI项目中适合行为研究的指标进行提取分析,本部分有三大内容。①主要介绍国内外对于用户网络信息行为的研究概况；②回顾国内外学者对于知识型员工的研究现状以及发展趋势；③回顾ASCI项目的发展情况并对其进行简要介绍。第三部分模型构建与研究假设：根据文献研究以及相关的理论为基础,通过对几个信息行为模型进行比较分析,归纳出用户网络信息行为的一般模式；并将ASCI项目中提取的影响因素采用专家访谈的方式进行调查,确定相关变量的含义,并提出研究假设,构建影响因素模型。第四部分研究设计与数据收集：该部分为实证研究,针对已提出的模型假设,通过问卷调查收集数据并整理分析研究结果,检测量表的信度和效度,并分析验证研究模型,对研究结果加以描述和讨论。第五部分研究贡献和展望：主要将整个研究做个总结,并针对模型提出改进的建议,提出对图书馆知识型员工网络信息行为研究的若干建议,分析本研究的不足和未来研究方向。