通腑泄热法对大鼠温病脑膜炎发热脑肠轴调控影响及机制研究

被引量 : 0次 | 上传用户:nana119
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:通过通腑泄热法治疗大鼠温病实热证细菌性脑膜炎的实验研究,探讨通腑泄热法对脑温病发热的退热效应,研究脑-肠轴在温病发热中的关联性及作用,阐释通腑泄热法的解热机制,树立发热时脑-肠互动整体观发病机制及治法思想。方法:复制Wistar大鼠细菌性脑膜炎发热模型。观察大鼠肛温、精神情况、自主活动等趋向;ELISA法检测下丘脑、脊髓、结肠、肺、胃、肾组织及血液中的促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)、精氨酸加压素(AVP)、P物质(SP)、神经降压素(NT)、白介素4(IL-4)、γ干扰素(IFN-γ)的含量;免疫组化法分析回结肠粘膜紧密连接Occludin蛋白的表达;灌服葡聚糖蓝-2000,计算小肠推进率。通腑泄热治疗组同模型组及其他各治疗对照组进行比较和分析。结果:与模型组比较,通腑泄热组、醒脑开窍组、合用组及扑热息痛组均能明显降低发热大鼠的体温,减少各组织及血浆中CRH、SP含量,增加AVP、NT含量,降低细胞因子IFN-γ/IL-4比值,增强Occludin蛋白表达活性,增大小肠推进率;与其他药物治疗组比较,通腑泄热组的降温效果不及合用组好,但不具有显著性差异(P>0.05)。其中合用组的降温效果持久而显著,优于醒脑开窍组和通腑泄热组。结论:通腑泄热法对大鼠脑膜炎发热模型具有明显的降温效果,其机制是影响脑肠肽CRH、AVP、SP、NT在脑、肠的含量,通过脑-肠轴调控,增强肠道免疫功能,启动神经-内分泌-免疫网络防御系统,而发挥解热作用。通腑泄热法能够改善肠道微结构,提高小肠推动力,有助于机体快速排出有害物质。另外,从脑、肠整体观考虑用药,对于温病实热证的治疗具有显著优势。
其他文献
图像分割是利用图像的某些特性,如灰度、颜色、纹理或边缘等信息将图像分割成若干个特定的、具有独特性质的区域,且每个区域应满足特定区域的一致性条件。对后期图像分析与图
自从新课改颁布实施以来,语文教育取得了可喜的教育成果。随着人们对语文课程认识的不断深化,语文课程资源的开发利用也如火如荼的展开。而语文潜在课程作为语文课程资源的一
2007年12月10日的搜狐视频(http://tv.sohu.com/s2007/smzrj/)有这样一个题为:《湖南惊现玉手镯 传说专门吸收佩者精血》的消息:湖南一位少女的奶奶因为佩带传说中的血玉手镯忽生怪病,莫非
期刊
大学体育课程是促进大学生身体和心理健康的重要手段,是提高大学生综合素质的重要途径,同时也是大学生素质教育的重要组成部分。然而现阶段多数大学的体育教学内容仍以竞技运
目的:检测脑源性神经营养因子(BDNF)在蛛网膜下腔出血(SAH)后早期脑损伤(EBI)中的表达,初步探讨其促进内皮细胞新生的机制及通路,为SAH患者的治疗提供新方法。方法:健康雄性SD大鼠72
<正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级下册第55~56页例1和"练一练",练习九第1~3题。教学目标:1.使学生理解并掌握加法的交换律和结合律,初步体会应用加法运算
目的研究2型糖尿病(T2DM)患者认知功能障碍的危险因素和特点,为早期预防和治疗T2DM患者认知功能障碍提供临床依据。方法选择临床已确诊T2DM的患者211例,采用蒙特利尔认知评估
大课间体育活动是在学校体育组织形式的继承与创新大趋势下产生的一种学校体育的新组织形式,是为保证中小学生每天达到一小时体育活动的诉求而对课间操进行扩展的结果。大课
“学会学习,学会认知,学会做事,学会共同生活”是21世纪教育的四大支柱,是信息时代对学习提出的新理念和新要求。在现代社会中,是否掌握学习策略已经成为衡量学习者是否学会学习的
目的:探讨青蒿琥酯对大鼠子宫内膜异位病灶的抗血管生成作用和机制.方法:建立Wistar大鼠子宫内膜异位症动物模型,6周后将建模成功的大鼠随机分为空白对照、青蒿琥酯10mg/kg&#