问题是时代的声音,可持续发展成为21世纪人类共同的追求,我国也应顺应世界潮流,努力谋求人与自然的和谐相处。立足于这个历史关头,党的十八届五中全会郑重提出绿色发展理念,回应了全人类共建美好家园的呼声,彰显了我国建设美丽中国的决心和信心,也表达了我国人民对改善生活质量的不懈追求。作为传播和践行绿色发展理念的重要力量,大学生对于绿色发展理念的认同将有效地推动绿色发展理念实现从理论到实践的飞跃。通过梳理大学生对绿色发展理念认同的现状,剖析其存在的问题,深入探寻增进大学生对绿色发展理念认同的对策,进一步充实马克思主义发展观的理论宝库,同时为培养大学生绿色的消费观念和行为方式提供一定的思路参考和理论支撑。首先,在诠释绿色发展理念认同等相关概念的基础上,凸显大学生这一主体对绿色发展理念认同的价值定位,并从理论指导、理论基石、理论继承、理论借鉴等方面来寻找学理支持和逻辑架构。其次,通过对大学生关于绿色发展理念认同的实证分析,来解读现状及其问题,并从内外两个角度剖析其中的原因。如:从大学生自身来看,主要有知识结构偏向惯性化、心理人格不够成熟、生态责任意识淡化等原因;从绿色发展理念本身来看,主要有表达方式上的抽象性、宣传方法的陈旧性、文化氛围相对缺乏等原因。最后,根据绿色发展理念认同的逻辑进路,从理论认知到价值认可再到行为认同的螺旋式渐进过程,探寻增进大学生绿色发展理念认同的基本路径。