当代寒地寄宿制中学设计研究

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伴随当今时代飞速变革,我国中等教育事业蓬勃发展,许多新建中学校园配套标准逐步提高,校园规模不断扩大,越来越多的中学校园采用寄宿教育制度代替传统教育模式,以期顺应当代素质教育理念的内在要求。然而,一些建筑师在从事北方寒地寄宿制中学校园建筑创作中,忽视北方城市冬季寒冷的外部气候环境以及寄宿教育模式的全时性特点,忽略寄宿制中学校园自身发展规律以及使用主体人性关怀,导致校园功能与环境产生一定的偏差与缺失。本文正是以当代寒地寄宿制中学设计现存问题为出发点,通过大量的实例调研、数据统计与图表分析,解析当代寒地寄宿制中学基本特征,挖掘影响当代寒地寄宿制中学设计的特定因素,进而探索当代寒地寄宿制中学设计发展趋势。文章基于当代教育理念、寒地地域特征、寄宿管理特性以及寄宿制中学本质内涵的分析研究,紧紧抓住当代寒地寄宿制中学独有特点,从宏观、中观、微观三个层面对当代寒地寄宿制中学总体布局、功能组织、环境营造进行深入研究,通过系统严谨地实例论证,归纳总结出总体布局适寒化、功能组织适教化、环境营造适龄化三点当代寒地寄宿制中学基本设计策略,并提出与之相对应的具体设计手法,探索具有北方寒地地域特色的寄宿制中学设计模式。本文通过系统的资料收集与总结,结合当代寒地寄宿制中学自身特征,抓住寒地寄宿制中学自身制度优势,顺应当今时代对于寒地寄宿制中学的客观需求,探索出时代特点鲜明、地域特色突出、功能组织合理的寒地寄宿制中学设计方法,从而对今后的寒地寄宿制中学设计形成一定的指导意义。
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