校企联盟:我国产学合作组织的创新模式研究

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自20世纪80年代以来,产学合作行为大量涌现,已逐渐成为推动世界各国技术创新和技术进步的重要手段之一。近年来,我国的产学合作获得了较大发展,在推动我国科技与经济的发展过程中发挥了重要作用。加强产学合作的研究特别是对产学合作组织模式的研究,对我国产学合作工作的开展具有重要的意义。论文在对国内外关于产学合作组织模式的研究现状进行总结的基础上,界定了产学合作组织的概念,以组织理论和战略联盟理论为理论基础对产学合作组织的创新模式进行研究。论文通过系统考察国际范围产学合作的发展历程及产学合作组织的现状,审视我国产学合作组织的现状及其问题,将其最为突出的问题归结为技术开发环节十分薄弱、实体联盟形式还未全面开展、大型企业的参与严重不足这三方面,从而将目前迫切需要解决的问题聚焦到我国技术开发环节中针对大型企业的实体联盟产学合作组织创新模式。论文通过借鉴国内外两个产学合作组织案例的成功经验,分析提炼出“校企联盟”这一产学合作组织的创新模式,构建出校企联盟的模型,并对其进行组织要素的设计和支撑环境的分析,最后为我国发展校企联盟提出对策与建议。我国的产学合作组织仍处于不断探索和实践的阶段。本文希望通过对产学合作组织创新的研究,为推动我国产学合作创新出谋划策,进而为增强我国自主创新能力贡献微薄之力。
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