伴随着高速发展的社会对于人才要求的不断提高,传统高等教育培养的片面追求知识积累的大学生已经难以满足目前社会发展对于人才要求,因此如何培养全面发展的大学生,为未来国家发展、民族振兴提供强有力的人才保证成为当今高等教育领域必须探讨解决的一个重要课题。在我国当今高等教育发展背景下要实现大学生的全面发展就必须通过学生事务专业化加强学生事务在高等教育中的作用,从而为大学生实现全面发展提供更有力的支持。目前我国学生事务领域已经通过设立全日制的辅导员职业、开展学生事务理论研究、建立学生事务选聘标准、出版刊物和专著等措施在学生事务专业化方面取得了一定的成果。但是目前取得的学生事务专业化成果仍处于初级层面,难以满足大学生实现全面发展对学生事务工作的要求,因此应当通过建立一个高水平的学生事务领域和建设一支高水平的学生事务队伍推进学生事务专业化发展,以此提高学生事务工作效果,充分发挥学生事务在支持大学生实现全面发展中的重要作用。目前推进学生事务专业化发展仍然面临着学生事务观念滞后的问题,学生事务思想政治教育职能不断淡化的问题,学生事务学科建设仍显滞后的问题,学生事务队伍培养尚需深化的问题,学生事务运行机制有待完善的问题,学生事务院校研究滞后的问题。这些问题的存在限制了学生事务专业化发展,影响了学生事务功能的发挥,制约了学生事务在实现大学生全面发展中应当发挥的重要作用。针对我国学生事务专业化发展面临的问题,应当通过学生事务新观念建设、加强学生事务思想政治教育职能、加强学科建设、深化队伍培养、完善学生事务运行机制、加强学生事务院校研究六个方面的措施推进学生事务专业化发展。这六个方面的措施主要包括以下内容：第一、在学生事务新观念建设方面应当通过树立学生事务专业化发展的新观念、学生事务与教学工作同等重要的新观念、学生事务学术定位的新观念、学生事务课堂教育的新观念、学生事务服务新观念为学生事务专业化发展提供观念引领；第二、在加强学生事务思想政治教育职能方面,应当通过发挥学生事务思想政治教育职能比较优势加强学生事务思想政治教育职能,使之成为学生事务专业化发展的重要支撑；第三、在学科建设方面,应当从深化学生事务理论研究、加强学生事务学术研究队伍建设、出版学生事务专业性学术期刊、建立学生事务专业组织四个方面加强学科建设,奠定学生事务专业化发展的学科基础；第四、在深化队伍培养方面应当通过建立严格的学生事务工作者选聘标准、加强学生事务职业培训、加强学生事务学位培养三个方面深化队伍培养,为学生事务专业化发展提供人才支撑；第五在学生事务运行机制方面应当通过以辅导员职责的重新划分对学生事务运行机制进行完善,从而形成学生事务专业化发展的机制保障；第六、在院校研究方面应当通过建立高校内部专业的院校研究机构、建立学生事务专业化发展信息库、为高校学生事务专业化发展相关决策提供决策参考三个方面加强学生事务院校研究,以提供推进学生事务专业化发展的院校研究支持。