普及九年义务教育,是提高全民素质的奠基工程,是关系到民族兴衰成败的重要战略措施。自20世纪80年代以来,我国普及九年义务教育工作取得了很大进展,其成果是显著的,但同时我们也应该看到,我国农村九年义务教育的普及工作和城镇相比还有一定的差距,农村初中生辍学现象十分严重,且正在严重困扰农村教育的发展。农村初中生的大量流失不仅阻碍了“普九”工作的进程,加大了“双基”工作的难度,也直接影响农村地区的建设,甚至贻误整个国家的发展。农村初中生的辍学问题引起了社会的广泛关注,特别是针对经济不发达地区初中生的辍学现状,许多有识之士进行了深入的研究,并提出解决办法,然而,长期以来社会一直把视点聚焦在“老、少、边、穷”这样的贫困地区,国家亦对这些地区的“控辍”工作给予较多的重视与扶持,而在一些经济状况一般地区的农村,初中生辍学现象也相当严重,却未引起社会的足够重视,沈阳辽中县农村地区即是一例。本论文采用问卷法及访谈法,通过实地调查分析辽中县农村初中生辍学的原因及其实质,探讨有效的“控辍”措施。通过研究发现,造成辽中县农村初中生辍学问题的原因是极其复杂的,它是经济、社会、学校等多方面因素共同作用、相互影响的结果。总之,做好农村中学生的“控辍”工作需要全社会的共同参与。