儒家心理教育思想是我国传统文化的瑰宝,是中华灿烂文化遗产的一部分,是人类智慧的重要结晶,它重视人的心理素质的培养,重在保持人的健康情绪,提高人受挫折的能力,树立人的自信心,教育人如何与他人和睦相处。儒家心理教育思想源远流长,内容包括重视“中庸”心理教育、强调“和谐”心理教育和注重“坚韧”心理教育。其思想的主要特点是以人为贵、以和为贵、以德为贵。把优秀的儒家心理教育思想融入大学生思想政治教育中去,是应对当前市场经济负面效应的需要,是提升思想政治教育实效性的需要,是适应高等教育发展形势的需要。融儒家心理教育思想于大学生思想政治教育是一项重要课题,就现实而言存在的主要问题包括：对优秀传统文化的重要性认识不够、对儒家心理教育思想研究不够、对儒家心理教育思想运用不够三方面。分析这些问题存在的原因也有三方面：一是对心理健康教育认识不足,二是高校重专业轻道德培养,三是市场经济负面效应的影响。重视发挥儒家心理教育思想在大学生思想政治教育中的作用,要从以下三方面着手：首先,要把儒家以义养心的思想、寡欲养心的思想、自省慎独的思想、环境熏陶的思想丰富到大学生思想政治教育中去；其次,融儒家心理教育思想于大学生思想政治教育,要坚持遵循古为今用、继承创新和着眼现实三大原则：再次,融儒家心理教育思想于大学生思想政治教育,有效途径主要有以下三个方面：一要有效利用学校教育资源宣传儒家心理教育优秀思想：二要充分发挥学校师资作用开设相关课程,三要做到紧紧围绕学生成人成才运用儒家心理教育优秀思想。融儒家心理教育思想于大学生思想政治教育是一项重要的研究课题,也是一项需要广大高等教育工作者努力探索的光荣任务。