【摘 要】
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近年来,随着办学规模的不断扩大,学生与学校对簿公堂的现象司空见惯,在司法实践界,法官常常以学校具有强大的财力而判决学校败诉。为此,笔者认为,对学生伤害事故学校民事责任
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近年来,随着办学规模的不断扩大,学生与学校对簿公堂的现象司空见惯,在司法实践界,法官常常以学校具有强大的财力而判决学校败诉。为此,笔者认为,对学生伤害事故学校民事责任的研究非常重要。本文笔者从以下几个方面来对其进行研究。第一章,笔者研究学生伤害事故的概念、分类、现状和立法现状。第二章,探讨学生伤害事故的基础理论,首先,笔者把学校与学生的关系界定为教育、管理关系;然后,笔者把普通学校的安全注意义务和私立寄宿制学校的监护人义务作为学校承担民事责任的基础;第三,笔者认为学生伤害事故学校的归责原则是以一般过错原则为基础,特殊情况下适用过错推定和无过错责任原则。第三章,笔者提出我国法律中对于学生伤害事故规定的缺陷,其一,学生行为能力不是学校责任能力的判断标准;其二,学校的安全注意义务具体范围不清;其三,学校补充责任范围不清。第四章,该章是针对以上提出的缺陷的完善,主要有第一,学校责任的判断以学生的权利能力为标准,并对不同学校适用不同的归责原则;其二,运用主客观相统一的原则判断学校的安全注意义务;其三,笔者认为学校的补充责任有其存在的必要性,并且规定不同情况下分别适用有限补充责任和全额补充责任。
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