【摘 要】
：
建设服务型政府、强化政府公共服务职能是构建社会主义和谐社会进程中的重要组成部分。本文首先对“和谐社会”这一理论进行了梳理，分析了当前构建社会主义和谐社会的时代背景
论文部分内容阅读
建设服务型政府、强化政府公共服务职能是构建社会主义和谐社会进程中的重要组成部分。本文首先对“和谐社会”这一理论进行了梳理，分析了当前构建社会主义和谐社会的时代背景，追溯了其理论渊源；其次，文章对政府职能、地方政府职能以及服务型政府的相关理论进行了阐述，为本文的进一步分析做了铺垫；第三，本文对我国构建社会主义和谐社会进程中地方公共服务型政府职能的现状及存在的问题进行了分析；在此基础之上，文章提出了在构建和谐社会进程中对我国地方公共服务型政府职能的政策建议。
其他文献
学生自主学习性体现了学生自主发展能力，且是提高教育教学质量的重要条件，同时也是实施素质教育的客观要求。因此，教师必须依据学生学习的认知水平，对学生进行科学的引导，为了激发学生学习自主性，让学生成为学习的主体，我在教学实践中，做了一些尝试，并取得了一定成效。 一、营造和谐课堂气氛，形成自主参与 兴趣是最好的老师，也是最好的动力。学生对学习有兴趣，学习就能取得事半功倍的效果。一般来说，学生如果对所
当今时代,创新越来越成为社会生产力解放和发展的重要标志,越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。国内外经
【摘要】 开放题是数学教学中的一种新题型，它是相对于传统的封闭题而言的。开放题的核心是培养学生的创造意识和创造能力，激发学生独立思考和创新的意识，这是一种新的教育理念的具体体现。现行数学教材中，习题基本上是为了使学生了解和牢记数学结论而设计的，学生在学习中缺乏主动参与的过程。那么在教材还没有提供足够的开放题之前，好的开放题从那里来？我认为最现实的办法是让“封闭”题“开放”。 【关键词】高中数学开
实施目标教学，优化教学过程，推进素质教育，已经进入二十一世纪，但目前的课堂教学还普遍存在着学生规规矩矩地坐着，面无表情地看着，唯唯诺诺地举手，小心翼翼地回答的局面，教师与学生之间只有灌输，而缺乏交流。课堂上我们常常会面对这样一种现象：前边老师滔滔不绝地讲，班里的同学有的睡起了大觉，有的哈欠不断，有的面无表情，一会摸摸这里，一会动动那儿。看到这样的状况，有的老师雷霆大怒，有的想方设法：声、光、电、说
【摘要】数学是逻辑性较强的一门学科，能够开发学生思维的能力。小学数学是学习的起始阶段，对学生数学能力的发展具有重要的作用。本文主要以小学数学教学的现状为切入点，重点对小学数学教学中发挥学生积极性的策略进行深入分析。 【关键词】小学数学教学积极性 数学来源于生活，又为生活服务，具有较高的务实性[1]。小学是学生接触知识的起点阶段，也是学习的关键时期，提高学生的积极性是小学教学中最关注课题之一，需
【摘要】课堂教学是一个个鲜活个体在特定情境中的交流，动态生成是它的重要特点。在整个教学过程中，老师要在课前对整个课堂结构有一个巧妙的设计，当然还需要老师具有一双“发现”的慧眼，及时捕捉课堂细节，生成别样的精彩。 【关键词】高中数学课堂教学多元化 “师者，传道授业解惑也。”这是传统的教学模式下教师的角色，老师一言堂，学生被动接受灌溉。教师与学生、教与学，这是贯穿于整个教学过程中的最基本的一对关系
随着经济全球化竞争的加剧，掀起了集中核心业务的热潮，第三方物流得以诞生和发展，这种被称为“第三个利润源”的事物，日益成为实业界和理论界关注的热点。而我国的第三方物流在这
【摘要】小学生的年龄较小，他们具有较强的好奇心。所以在小学数学教学过程中，要利用体验式学习法来让学生更快的学习到相关的数学知识。文章主要阐述了体验式学习的概念与特点，还分析了小学数学体验式学习的内容以及体验式学习在小学数学教学中的具体应用。 【关键词】体验式学习小学数学应用 当前的基础课程改革强调“以培养学生创新精神与实践能力为重点，建立新的教学方式”。因此，在课程教学中，应用体验式学习，则成
随着模板施工技术的广泛应用,模板施工质量对于建筑工程项目质量的影响越来越大.本文将对建筑模板施工管理重点进行分析,研究建筑模板施工技术管理要点,探究建筑模板施工技术
作为一名小学数学教师，我们要在课堂教学中，营造宽松的学习氛围，激活学生的创新灵感，并通过多种形式，来挖掘学生的创造潜力，培养学生的科技创新能力。现结合数学活动课“图形的拼组”来谈谈我是如何在数学课堂上实施科技创新教育的。 一、营造宽松的学习氛围，激活学生的创新灵感。 教育家陶行知说过：“创造力量最能发挥条件的是民主”。在长期的教学实践中，我们也深刻认识到只有创建和谐、民主、平等的师生关系，才能