当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济初见端倪，国力竞争日趋激烈。教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的质量和数量。面对新的形势，由于主观和客观等方面的原因，我们的教育观念、教育体制、教育结构、人才培养模式、教育内容和教学方法等方面相对滞后，已经不能适应培养高素质人才的需要。深化教育改革，全面推进素质教育，这是历史发展的必然趋势。 本文首先对素质教育概念的产生、内涵的科学界定做了简单介绍，并指出高等学校进行素质教育的深远意义，然后对高校目前素质教育内容、教学方法、学生管理、后勤服务等方面的现状进行论述、分析，指出当前素质教育存在的诸多问题，最后对照高校培养高素质人才的要求找出差距，总结规律，提出解决问题的办法，用以指导我校素质教育工程实施。