宪法在我国法律体系中所处的根本大法的地位决定了宪法意识在法律意识中的核心地位。宪法意识是宪法主体关于宪法和宪法现象的认知、情感和意志的总和,它包括宪法主体对于宪法知识和基本理论的了解和掌握,对宪法功能和实施的认知和评价,对宪法精神的深刻理解,以及在此基础上形成的以宪法为准则规范自己的行为并促进和监督宪法的实施和完善的意志等。大学生宪法意识培育是指高校为大学生提供必要的宪法教育条件和适宜的宪法意识养成环境,以此保障和促进大学生形成符合一定社会、一定阶级所需要的宪法意识的系统的培育实践活动。当前加强我国高校大学生宪法意识培育是全面推进依法治国战略的必然要求,是践行社会主义核心价值观的内在要求,是增强和改革高校思想政治教育的需要,也是大学生自身全面发展的需要。当前,我国大学生宪法意识存在很多问题,如大学生宪法认知水平较低、宪法情感淡漠和宪法信仰不够坚定等。造成这些问题的原因是:高校对大学生宪法意识培育不够重视;各种培育环境的不良因素影响;大学生宪法意识的自我教育欠缺等。要解决这些问题,高校必须高度重视大学生宪法意识培育工作;社会和家庭要优化培育环境,形成培育合力;大学生要增强宪法意识自我教育能力。