随着经济的发展和社会的进步,建筑室内物理环境的舒适程度越来越受到使用者的关注,并对其质量有了更高的要求。如何在不使用机械设备节能的前提之下,结合特定气候条件和场地环境,为使用者创造高品质的室内物理环境空间是值得我们研究的重要课题。由于地理位置、气候、建筑形式等因素影响人体对建筑室内物理环境的舒适感,因此,对特定人群使用的建筑类型有必要进行针对性的研究。高校教学楼的室内空间是师生教学与交流的主要场所,提供高品质的室内物理环境,有益于提升师生的教学效率。本文针对呼和浩特地区高校既有教学楼室内物理环境现状,从建设绿色校园的角度,研究如何运用被动式建筑设计策略,改善和提升教学楼室内物理环境品质。针对我国严寒地区气候特点,提出相应技术策略,丰富高校建筑室内物理环境优化理论体系、高校教学楼的设计理论,为我国严寒地区高校设计出拥有高品质室内物理环境的教学楼提供现实指导意义;帮助构建严寒地区高校室内物理环境评价体系框架。论文通过现场测试、问卷调查和选取典型案例进行软件模拟,分析我国严寒地区高校教学楼室内物理环境出现的问题。建筑室内物理环境的优化有多种途径,本文根据建筑设计不同阶段,从场地与环境设计、建筑形体与空间设计、围护结构控制三个层面,针对呼和浩特地区提出相应的优化设计策略。最后,通过对一栋典型教学楼运用提出的设计策略进行优化设计,对比优化前后室内物理环境相应指标,验证优化后的效果。本文的创新点有:针对严寒气候区进行多层次被动式设计策略筛选;针对呼和浩特地区高校教学楼,基于被动式设计策略,提出了室内物理环境优化策略;通过实地调研,对内蒙古地区高校教学楼室内物理环境进行系统测试,对其特征进行归纳总结。