安多藏族口头长诗之教诲类的思想内容和教育功能探析

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安多藏族口头长诗是藏族人民集体创作和传唱的一种篇幅较长的、通俗易懂的藏族民间文学形式。其主要内容为创世史、英雄史诗、阶级矛盾、爱情史等,通俗易懂为主要特点,富有哲理性和娱乐性,教育价值极高。安多藏族口头长诗可分为抒情类和叙事类的口头长诗、说理类口头长诗。本论文选取的主题藏族教诲类口头长诗属于抒情类口头长诗,本人根据目前所收集到的藏族教诲类口头长诗的相关资料,除了导言和结尾部分,正文由五部分组成。第一部分是藏族口头长诗综述,这一部分主要叙述了藏族口头长诗的概念、特点及其价值;第二部分是藏族口头长诗之教诲类的起源、发展、以及其特点。这部分主要通过对部分典型教诲类口头长诗的案例分析,主要论述了藏族教诲类口头长诗的名称起因和与其他口头长诗的差异,以及藏族教诲类口头长诗的内容特点和艺术特点;第三部分是藏族口头长诗之教诲类的思想内容。这部分主要将藏族口头长诗之教诲类的思想内容分为处世哲学和佛学两个内容进行了分析;第四部分是藏族口头长诗之教诲类的教育功能。这部分主要以藏族口头长诗之教诲类的思想内容为依据,论述了藏族口头长诗之教诲类对藏族社会所起到的教育功能,尤其是家庭教育和社会教育方面起到的作用;第五部分是藏族口头长诗之教诲类的现状及发展前景。这部分主要通过藏族教诲类口头长诗日现状的研究,对今后如何发展提出了自己的意见和建议。
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