19世纪末中国教会大学伴随着西方殖民主义来到中国，经过20世纪初快速发展，最终于建国后退出中国历史舞台。教会大学将其先进的办学理念带到中国、开创中国女子教育先河、客观上培养了一批优秀人才，在很多方面具有先进性，对我国近代高等教育有着积极的影响。但是，传教士起初是本着“中华归主”的思想、为实现中国的基督教化而来华开办教育的。在民国初期主要体现在其外部管理机构、招生对象、宗教学科设置等多个方面。因此教会大学对中国近代教育的促进作用是有限的，更多的是客观产生的而不是其主观目的所在。相对于西方大学，我国近代大学产生较晚，其产生具有必然性，在很多方面借鉴了西方大学的模式，同时又结合了中国实际，为近代高等教育做出贡献。对这两类大学进行比较研究，对于客观而准确的认识两类大学在中国近代高等教育中的作用有着重要的意义。本文选取了民国成立（1912年）到1927年这段时间内的中国教会大学和国立大学作为研究对象。主要运用文献研究法和比较研究方法对两类大学进行研究。正文第一章为前言部分，主要介绍文章的研究目的、方法及创新点。第二、三、四章则是对两类大学产生的原因、办学特点、大学职能的实施进行了比较分析。当然在不同的大学之间也会存在着差异，这里所做的主要是对两类大学普遍存在的、较为突出的特点进行的比较。结语部分则是对前几章的比较进行了归纳总结所得到的结论。