改革开放以后我国民办高等教育得到长足发展,特别是2003年9月1日《中华人民共和国民办教育促进法》颁布以后,确立了民办高校的法律地位,民办高校面临新的一轮发展机遇,民办高校作为社会主义教育事业的重要组成部分,已成为不可逆转的时代潮流,但目前我国对于民办高校的道德责任研究却显得太少,民办高校应该为社会主义和谐社会的建设承担自身的责任,自觉调整自身经济利益,使之与社会整体利益相一致。本文主要从民办高校道德责任的现状、道德责任缺失、民办高校道德责任的内容和原则、以及民办高校道德责任建设的途径等对民办高校道德责任的相关问题作了分析和论述。本文共分四部分:第一部分:本文首先对国内民办教育的发展和道德责任的基本概念进行梳理并对民办高校道德责任的内涵进行界定。第二部分:论述民办高校道德责任的内容和原则,民办高校道德责任的原则有四个:即教育崇善从真原则、教育公正原则、教育人道主义原则,重义轻利原则。民办高校道德责任的内容主要有:坚持诚信招生是民办高校的道德底线、坚持教书育人是民办高校的价值取向、坚持科学管理与服务是民办高校的价值理念、树立崇高办学理念是民办高校的价值标准。最后分析民办高校的基本特征:即民营性与风险性、自主性与自律性、家族性与利他性、职业性与功利性。第三部分:民办高校道德责任的现状分析,主要从我国民办高校发展现状,分析民办高校履行道德责任的成效及德责任缺失的表现,主要表现在招生、专业教学以及就业三个方面。招生方面弄虚作假,夸大事实;专业教学方面捏造事实没有资质却违规招生;就业方面胡乱承诺,只管招生不管就业,毕业即失业现象普遍。最后就民办高校道德责任缺失的原因展开论述。第四部分:民办高校道德责任建设的有效途径,主要从科学发展观引领民办高校道德责任发展方向,加强民办高校管理者的道德修养和师德建设、建立民办高校道德中介机构评估机制、完善民办高校道德责任的政策支持体系,构建民办高校道德责任的法律护航保障。