抗战时期大量美术院校的内迁,使得重庆的高等美术教育空前繁荣。由于学术界对抗战大后方的美术教育,特别是重庆花鸟画教育的研究十分匮乏。通过对这一时期的艺术院校的花鸟画教育情况进行资料的查找和梳理后,我发现这些高校的花鸟画教学对现在重庆的花鸟画教育,特别是西南大学美术学院的花鸟画教学,从教学计划到教学目标和方法都有着极大的影响,研究本选题对探析重庆花鸟画教育发展的源头以及指导当下花鸟画教育及创作都具有一定意义。另外,从现有的民国美术史中我们看到,抗战时期的花鸟画是民国美术史研究的薄弱环节,民国陪都美术教育研究更是一片空白,所以本研究具有一定的学术意义。本文主要通过查阅文献资料、整理文献资料对抗战时期的重庆花鸟画教育做了一定的基础性研究,在绪论中对国内外的研究现状做详细的分析。在对史料的广泛查阅和收集后,从三个方面对本论题进行叙述。第一部分以叙述抗战以前重庆的高等美术教育情况为主,从重庆本土美术院校开设的美术教育情况以及花鸟画教学来分析重庆花鸟画教育状况。第二部分是本研究的重点,从抗战时期的中华民国的美术教育方针以及实施情况进行阐述：内迁的各大美术高校的教学计划以及花鸟画教学情况。最后通过分析抗战时期形成的具有抗战特色的花鸟画探讨其对后世的影响。本文对抗战时期的重庆花鸟画教育做了一定的基础性研究,梳理出花鸟画教育与花鸟画创作的关系,得出：在抗日战争这一特殊时期,花鸟画教育与花鸟画创作都铸有鲜明的历史烙印,这种时代印迹为后时代的花鸟画教育与花鸟画创作提供了借鉴。希望本选题的研究对今后民国教育史、民国美术史的撰写有一定帮助。