当今世界是一个竞争日趋激烈的世界,世界各国要想在激烈的竞争中脱颖而出,就必须重视教育来培养高素质的人才,同时也要把教育放在一个战略位置上来抓。教育即有两方面意义：人格教育和知识技能教育,健全人格的教育是科教兴国之本,是中学生身心成长的必经之路,已经成为当今各国教育的主方向。因此,在高中的思想政治教学中加强中学生健全人格的培养志在必行。本论文以实践的教学经验和思想政治课教学的理论为基础,参考高中课程改革的目标要求,结合当代中学生身価、心理、行为上的特点,研究思想政治课视域下中学生健全人格的培养。本文首先阐述选题的背景和研究意义,通过对国内外有关健全人格的研究成果的分析和理解,确立了本论文研究的立足点。其次,界定本论文所涉及的人格相关概念,并明确健全人格的研究范围。再次,结合当今中学生人格的现状,阐述在思想政治课教学中加强人格的重要性。最后,根据本人半年的教育教学实习经验,提出在思想政治课教学中加强中学生健全人格培养的策略。